Histoire-Géographie
au collège et au lycée

Exemple de mise en œuvre du thème 3 : "Des mobilités généralisées".
Questions : "les migrations internationales / les mobilités touristiques internationales"
Étude de cas possible : "Dubaï : un pôle touristique et migratoire"

Cette proposition d’Hélène Bigorne a été réalisée dans le cadre de la présentation des nouveaux programmes organisée par l’Inspection. Elle a donc pour objet de soumettre des propositions, sans valeur modélisante : il y a bien d’autres pistes possibles.