Histoire-Géographie
au collège et au lycée

En complément de la formation inscrite au PAF "Découvrir la classe inversée en Histoire-Géographie", voici quelques exemples de scénarios pédagogiques s’appuyant sur la démarche de la classe inversée.

• 1 ES/L : Croissance et mondialisation depuis 1850
  — > Débuter en classe inversée

• 1ES/L : La République, trois républiques
  — > Classe inversée et travail collaboratif

• 1ES/L : La Première Guerre mondiale : l’expérience combattante dans une guerre totale
  — > Développer un jeu de rôle dans une démarche de classe inversée

• 1 ES/L : De la guerre froide à de nouvelles conflictualités
  — > Création de capsules vidéos par les élèves

• 1 ES/L : La guerre d’Algérie
  — > Organisation d’un atelier radio

• 1 STI2D : Vivre et mourir du milieu du XIXe siècle à la fin des années 1960
  — > Différencier en classe inversée

• TS : L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale
  — > Réalisation de fiches de révision collaboratives

• TS : Les Etats-Unis et le monde depuis 1945
  — > Séquence inversée avec ENT Box

Les scénarios suivants ont été réalisés à l’occasion de la session 2017 de la formation "Découvrir la classe inversée en Histoire-Géographie" :

• 5e : Etudier la ville au Moyen Age
  — > Rendre les élèves acteurs d’une sortie scolaire

• 2nde : La Révolution française
  — > Mutualiser les recherches pour aboutir à une trace écrite collective