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Articles

  • Dieux et héros grecs à travers la céramique - Décembre 2013

    A l’occasion de l’exposition "De Rouge et de Noir. Les vases grecs de la collection de Luynes", la BnF met en ligne deux expositions virtuelles sur le thème des dieux et des héros grecs :

  • Jouer en classe - Scandale à Delphes - Octobre 2010

    Présentation du jeu :
    Scandale à Delphes est un parcours à choix multiples qui place l’élève au cœur d’une enquête dans le sanctuaire de Delphes peu après 480 avant Jésus-Christ. Le jeu doit permettre de répondre à la question suivante : Pourquoi le sanctuaire de Delphes est-il important pour l’ensemble des Grecs ?
    Lors de l’enquête, l’élève ou le groupe d’élèves découvrent que : le sanctuaire est géré de manière collective par les Grecs ; le sanctuaire abrite tous les 4 ans des jeux ; le sanctuaire est le (...)

  • Eratosthène de Cyrène - Février 2010

    Compte-rendu : Aujac G., Eratosthène de Cyrène, le pionnier de la géographie. Sa mesure de la circonférence terrestre, Collection Format, 39, Editions du C.T.H.S., 2001, 224 pages
    Eratosthène (ca. 275 – 195 av. J.-C.) est originaire de Cyrène, une cité qui entretient des liens étroits avec la Grèce continentale, notamment avec Delphes, siège de l’oracle qui conduit les habitants de Santhorin - Théra à fonder la cité vers 630 av. J.-C., et avec Athènes, centre intellectuel du monde grec. Cependant, dès la (...)

  • La cité des Athéniens (Ve-IVe SIÈCLE) : citoyenneté et démocratie. - Juillet 2009

    Proposition de mise en œuvre des nouveaux programmes.
    Manuel utilisé : Hatier 2004.
    Deuxième partie du programme : LA CIVILISATION GRECQUE.
    Thème 2 - LA CITÉ DES ATHÉNIENS (Ve-IVe SIÈCLE) : CITOYENNETÉ ET DÉMOCRATIE.
    Dans la leçon précédente, les élèves ont déjà découvert le monde grec et son organisation en cités : l’exemple de la cité d’Athènes a déjà été évoqué et localisé.
    Proposition de découpage de la séquence :
    1ère heure : La dimension militaire de la cité
    La montée en puissance (...)

  • Raconter le monde grec - Juillet 2009

    Raconter le monde grec en sixième
    PRÉSENTATION DE LA LEÇON
    Enseignante en classe de sixième, j’ai choisi d’expérimenter une nouvelle démarche dans l’esprit des nouveaux programmes, dont le maître mot est RACONTER ce qui correspond à la capacité de s’exprimer et de construire de courts récits.
    Cette leçon est la première du chapitre sur la civilisation grecque dans l’antiquité.
    Il s’agit donc de mettre en relation la carte de la Méditerranée grecque avec des images, des monuments (...)