"La tâche complexe est une tâche mobilisant des ressources internes (culture, capacités, connaissances, vécu...) et externes (aides méthodologiques, protocoles, fiches techniques, ressources documentaires...). Elle fait donc partie intégrante de la notion de compétence. Dans ce contexte, complexe ne veut pas dire compliqué." [1]
Il est possible de mettre en oeuvre des tâches complexes aussi bien au collège qu’au lycée. Ce type d’activité favorise le travail en groupe.
L’objectif inscrit dans une consigne scénarisée est identique pour toute la classe. Mais, les outils (fiche méthode, boîte à idée, guide de questionnement) mis à disposition pour y parvenir permettent la différenciation.
Nous vous proposons ici quelques exemples ainsi qu’une fiche méthode.
Pour compléter :
la page du site disciplinaire de l’académie de Bordeaux
la page du site disciplinaire de l’académie de Reims